lunes, 14 de septiembre de 2015

“TEST DE VAM LÁCTICO”










PRESENTADO POR:
HELMAN EMIRO VERDUGO CUSVA
1401122009


PRESENTADO A:
DR. ÁNGEL FRANCISCO ACEVEDO










FUNDACION UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
MEDICINA DEPORTIVA
TUNJA-BOYACA
2015

INTRODUCCIÓN


El test de VAM  de resistencia láctica está totalmente certificado con la cantidad de estudios realizados por Lacour 1989-1991 y otros que han puesto en discuta si el test es aeróbico o anaeróbico. En conclusión de José Tuimil  Rodriguez de la universidad de Barcelona España, lo considera como un indicador más fiable de la carga de entrenamiento aeróbico que la frecuencia cardiaca de reversa, con unas intensidades por encima del 85% del Vo2maximo. Se ha demostrado validez por estudios recientes a la época de 1999 por Tuimil y Rodríguez.
El desarrollo del trabajo fue una práctica hecha en el campus de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos, donde los voluntarios del test han sido estudiantes de educación física de séptimo semestre de área de medicina deportiva. El test de VAM aplicado en la cancha de futbol en un área de 120 metros teniendo la forma de un hexágono. La prueba consistía en recorrer los 120 metros con una baja intensidad durante un tiempo constante de 20 minutos. El estudiante que se si entera sobre fatigado tenía que aguantar mínimo los primeros 12 minutos, de lo contaría se podía continuar hasta finalizar los 20 minutos. Los resultados son tabulados y graficados en las paginas 5-6-7. En la página de Excel se tabularon las variables peso, distancia recorrida, numero de vueltas, la velocidad en m/s y Km/h, el VO2MAXIMO, VO2MAX ABSOLUTO.














JUSTIFICACIÓN


El test de VAN de resistencia láctica es un test de 20 minutos en promedio máximo, permite medir la capacidad aeróbica máxima de un individuo, se entiende que es un test de resistencia donde el estudiante que más resista es un buen ejecutante ya que llevo el ritmo adecuado durante todo el proceso. Este test nos a permitido medir los tipos de Vo2maximo y absoluto, donde el mejor resultado se compara con el más bajo y se concluyen resultados de las capacidades aeróbicas en las que se encuentran los estudiantes de educación física recreación y deportes de la fundación universitaria Juan de Castellanos.




















OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL
·          Calcular datos del test de resistencia láctica VAM, desarrollado con los estudiantes de medicina del deporte de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos


OBJETIVOS ESPECÍFICO
·         Identificar los datos obtenidos de test de VAM desarrollado con los estudiantes de medicina deportiva de séptimo semestre
·         Mostrar en una base de datos de Excel todas sus variables.
·         Analizar los datos de cada uno de los estudiantes de séptimo semestre de medicina deportiva que fueron testeados
·         Mencionar cuales fueron los mejores resultados del test de resistencia láctico VAM















                                                                                                                                                                     

DESARROLLO




 N° NOMBRE PESO Kg DISTANCIA 1 VUELTA 2 VUELTA 3 VUELTA 4 VUELTA 5 VUELTA 6 VUELTA 7 VUELTA 8 VUELTA 9 VUELTA 10 VUELTA 11 VUELTA 12 VUELTA 13 VUELTA 14 VUELTA 15 VUELTA 16 VUELTA 17 VUELTA 18 VUELTA 19 VUELTA 20 VUELTA 21 VUELTA 22 VUELTA 23 VUELTA 24 VUELTA 25 VUELTA 26  VUELTA 27 VUELTA TOTAL VUELTAS DISTANCIA TOTAL TIEMPO TOTAL M/S VELOCIDAD m/s VLOCIDAD K/h VO2maximo VO2maximo ABSOLUTO
1 JULIÁN MARTÍNEZ 87 120 37,00 1,15 1,53 2,30 3,08 3,45 4,18 4,55 5,29 6,02 7,40 8,18 8,52 9,3 10,51 11,32 12,49 13,24 14,45 15,27 16,07 17,29 18,09 18,5 19,3 20,1 26 3120 1206 2,59 9,31 32,60 2836
2 FABIAN PRIETO 82 120 37,00 1,03 1,40 2,19 3,20 4,05 4,40 5,25 6,07 6,46 7,59 8,25 9,27 10,08 10,46 11,5 12,54 13,37 14,46 15,43 16,53 17,34 18,13 18,56 19,45 20,12 26 3120 1207 2,58 9,30 32,56 2670
3 JUAN PABLO 78 120 53,00 1,30 2,10 3,03 3,59 4,30 5,17 6,14 6,59 7,36 8,19 9,03 10 10,52 11,41 12,22 13,04 14,07 18 2160 844 2,56 9,21 32,24 2515
4 HOLMAN TARAZONA 77 120 39,00 1,25 2,02 2,37 3,16 4,24 4,59 5,36 6,46 7,59 8,30 9,07 10,13 11,4 12,42 13,2 13,57 14,38 16 16,59 17,55 18,39 19,26 19,59 24 2880 1175 2,45 8,82 30,87 2377
5 JONATTAN RODRIGUEZ 68 120 37,00 1,15 1,53 2,30 3,08 3,43 4,08 4,55 5,29 6,04 7,18 7,59 8,42 9,35 10,16 10,58 11,47 12,18 14,22 19 2280 853 2,67 9,62 33,67 2290
6 CARLOS MORENO 72 120 38,00 1,24 2,01 2,34 3,12 4,21 5,26 6,20 7,18 8,10 9,07 9,40 10,42 11,4 12,53 13,24 14,3 15,39 16,13 17,19 17,51 18,27 19,01 19,44 20,1 25 3000 1206 2,49 8,96 31,34 2257
7 FELIPE PALACIOS 58 120 37,00 1,15 1,53 2,30 3,08 3,43 4,18 4,55 5,29 6,00 6,34 7,05 7,4 8,13 8,43 9,31 10,5 11,6 12,1 13,03 14,05 21 2520 843 2,99 10,76 37,67 2185
8 LUIS TRIANA 72 120 38,00 1,24 2,01 2,35 3,14 4,24 5,31 6,10 6,46 7,30 8,26 9,07 10,1 11,05 12,11 13,19 14,33 15,08 18 2160 905 2,39 8,59 30,08 2166
9 FABIAN BERNAL 59 120 37,00 1,15 1,53 2,30 3,08 3,43 4,18 4,55 5,29 6,02 6,59 7,42 8,2 9,07 10,23 11,01 12,05 13,24 13,59 14,4 15,36 16,3 17,18 18 18,44 19,12 20,09 27 3240 1147 2,82 10,17 35,59 2100
10 OSCAR CORTES 68 120 39,00 1,03 1,40 2,55 3,26 3,55 4,27 5,40 6,46 7,40 8,30 9,01 10,2 11,07 12,28 13,2 16 1920 792 2,42 8,73 30,55 2077
11 LUIS CRISPIN 72 120 50,00 1,48 2,24 3,06 3,51 4,35 5,10 6,12 7,15 8,05 9,19 10,08 11,13 12,12 13,09 14,06 16 1920 844 2,28 8,19 28,68 2065
12 DAVID FERREIRA 70 120 50,00 1,47 2,13 3,09 4,15 5,20 6,25 7,34 8,13 9,15 9,53 10,40 11,33 12,21 13,15 13,58 14,4 15,31 16,27 19 2280 976 2,34 8,41 29,43 2060
13 FELIPE DAZA 66 120 52,00 1,48 2,14 3,19 4,18 5,22 6,24 7,01 7,36 8,09 8,59 9,40 10,32 11,2 12,28 13,1 14,05 17 2040 845 2,41 8,69 30,42 2008
14 HELMAN VERDUGO 69 120 55,00 1,47 2,50 3,53 4,30 5,20 5,55 6,35 7,48 8,40 9,27 10,30 11,1 11,57 13,16 14,3 15,42 16,16 18 2160 970 2,23 8,02 28,07 1937
15 VICTOR VIAZUS 59 120 37,00 1,15 1,53 2,30 3,08 3,45 4,18 4,55 5,29 6,02 6,35 7,44 5,52 10,01 10,44 11,2 12,02 13,24 14,45 15,27 16,07 17,24 18,09 19,3 20,15 25 3000 1209 2,48 8,93 31,27 1845










                                                                                                                                                                   












ANÁLISIS


Los resultados obtenidos del test de VAM es un instrumento  multifuncional donde se calcula el vo2masximo y absoluto, donde exige por parte de los planilleros estar atentos antes, durante y después de la prueba física ya que como fue notorio durante la toma de datos no estaban totalmente dispuestos todos los integrantes, y por tal motivo los resultados obtenidos no son los más apropiados. Se analizan que el mejor VO2 máximo absoluto fue del señor Winnem Julián Martínez C. con un resultado de 2834 y el menor resultado lo obtuvo Vítor Viazus con un resultado de 1845. Teniendo en cuenta los dos resultados  se observa que ambos tienen una alta diferencia, se identifica en la tabla de calculo que se ha graficado en que ambos han tendido las mismas 27  vueltas. La tabulación del VO2maximo que presento Julián fue de 32.60 ml/kg/min y para Víctor fue de 31.27ml/kg/min; el promedio general del VO2MAXIMO fue entre Carlos moreno con un VO2max 2257 y el de Felipe Palacios con un VO2max de 2185.


















CONCLUSIONES


Se tomaron los resultados obtenidos en la práctica del test donde se tabularon y se les dio un valor propio a cada indicador. Durante las 27 vueltas se tomaron tiempos a cada estudiante que hacia parte del test. El estudiante Julián marines fue el que mejor tiempo tuvo y el de menor tiempo fue  Víctor Alfonso Viazus.  Importancia de desarrollar este test de VAM nos permite tener claro como es el procedimiento adecuado para aplicarlo y analizarlo en un proyecto educativo. Analizar los datos implica tener claro los conceptos de velocidad para pasarlos a metros por segundo  y kilómetros por hora, donde es fundamental tener una clase de física y retomar formulas, es de vital importancia saber manejar el Excel, porque es el programa el que hace el trabajo central de este proceso de análisis de la información TEST DE VAM AEROBICO. Se analizaron todos los resultados calculando el el VO2MAX Y Absoluto, donde estor resultados no tienen ninguna concordancia con el objetivo del esfuerzo físico que más de un integrante del test realizo ya que a pesar del mas malo en los resultados de la tabulación, fue un estudiante que cumplió con desarrollar las mismas 27 vueltas


















APORTES

La importancia de desarrollar este test de VAM nos permite tener claro como es el procedimiento adecuado para aplicarlo y analizarlo en un proyecto educativo. Analizar los datos implica tener claro los conceptos de velocidad para pasarlos a metros y kilómetros donde es fundamental tener una clase de física, además de que es de vital importancia saber manejar el Excel, porque es el programa el que hace el trabajo central de este proceso de análisis de la información test de VAM aeróbico láctico.
El desarrollo del test de VAM implica tener plena claridad y ejecución de este en terreno, las medidas y jueces del test deben ser claros y estar atentos frente a las diferentes acciones que se generen durante su ejecución.





VIDEO:


















INFOBIBLIOGRAFÍA


ARCURI CR. Relación entre las velocidades máximas alcanzadas en test aeróbicos lineales de carga constante y no-lineales incrementales en jugadores de deportes intermitentes, de ambos sexos, diferentes niveles aeróbicos, y categorías. Tesina. Licenciatura en Educación Física. Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento. Universidad Nacional de Gral. San Martín. Bs. As. Argentina, 2009. 


TEST DE VAM

TEST DE VAM








PRESENTADO POR:
HELMAN EMIRO VERDUGO CUSVA
1401122009


PRESENTADO A:
DR. ÁNGEL FRANCISCO ACEVEDO











FUNDACION UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
MEDICINA DEPORTIVA
TUNJA-BOYACA
2015

INTRODUCCIÓN


El test de VAM está totalmente certificado con la cantidad de estudios realizados por Lacour 1989-1991 y otros que han puesto en discuta si el test es aeróbico o anaeróbico. En conclusión de José Tuimil  Rodriguez de la universidad de Barcelona España, lo considera como un indicador más fiable de la carga de entrenamiento aeróbico que la frecuencia cardiaca de reversa, con unas intensidades por encima del 85% del Vo2maximo. Se ha demostrado validez por estudios recientes a la época de 1999 por Tuimil y Rodríguez.
El desarrollo del trabajo fue una práctica hecha en el campus de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos, donde los voluntarios del test han sido estudiantes de educación física de séptimo semestre de área de medicina deportiva. El test de VAM aplicado en la cancha de futbol en un área de 120 metros teniendo la forma de un hexágono. La primera prueba consistía en recorrer los 120 metros  a máxima velocidad sin impulso, se tomaba el tiempo desde que salía hasta su llegada. Pasado 15 minutos se volvió a desarrollar la prueba, pero esta ya tenía la modificación de salida con impulso, se tomaba la distancia que el estudiante deseara y al momento de pasar por la zona de salida se iniciaba a tomar el tiempo. Los resultados son tabulados y graficados en las paginas 5-6-7.
















JUSTIFICACIÓN


El test de van nos permite medir la capacidad aeróbica máxima de un individuo, conocer la importancia de este test es gratificante ya que hemos vivenciado que se siente la experiencia y que de ella aprendemos los errores y el manejo adecuado para así poder aplicarlo más adelante en nuestra labor como docente de colegios y universidades, además de que debe ser tenido en cuenta para los entrenamientos de voleibol de la JDC y mirar la capacidad aeróbica máxima con relación al VO2maximo.




















OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL
·         Analizar los datos del test de vam desarrollado con los estudiantes de medicina del deporte de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos


OBJETIVOS ESPECÍFICO
·         Tabular los datos obtenidos de test de VAM desarrollado con los estudiantes de medicina deportiva de séptimo semestre
·         Graficar cada una de las tablas
·         Analizar los datos de cada uno de los estudiantes de séptimo semestre de medicina deportiva que fueron testeados







DESARROLLO

TIEMPO SIN IMPULSO
Nº
NOMBRE Y APELLIDO
CRONO1
CRONO2
PROMEDIO
DISTANCIA
VELOCIDAD M/S
VELOCIDAD KM/h
VO2maximo ml/Kg/min
13
Felipe Daza
17,14
17,18
17,16
120
6,99
25,17
88,11
4
Felipe Palacios
17,51
17,41
17,46
120
6,87
24,74
86,60
7
Oscar Cortes
17,6
17,53
17,57
120
6,83
24,59
86,08
12
Luis Crispin
18,08
18,21
18,15
120
6,61
23,81
83,33
3
Ivan Cely
17,97
18,92
18,45
120
6,51
23,42
81,97
9
Carlos Moreno
18,64
18,69
18,67
120
6,43
23,14
81,01
15
David Ferreira
18,52
18,81
18,67
120
6,43
23,14
81,01
1
Jhonattan Rodriguez
18,87
18,79
18,83
120
6,37
22,94
80,30
10
Jholman Tarazona
18,88
18,83
18,86
120
6,36
22,91
80,19
2
Fabian Bernal
19,21
19,24
19,23
120
6,24
22,47
78,65
8
Luis Triana
19,21
19,25
19,23
120
6,24
22,46
78,63
6
Julian Martinez
19,44
19,36
19,40
120
6,19
22,27
77,94
11
Fabian Prieto
19,37
19,44
19,41
120
6,18
22,26
77,92
5
Victor Viazus
19,51
19,51
19,51
120
6,15
22,14
77,50
16
Helman Verdugo
20,5
20,52
20,51
120
5,85
21,06
73,72
14
Ricardo Morales
21,18
21,54
21,36
120
5,62
20,22
70,79


                                                                                                                                                                                          

TIEMPO CON IMPULSO
Nº
NOMBRE Y APELLIDO
CRONO1
CRONO2
PROMEDIO
DISTANCIA
VELOCIDAD M/S
VELOCIDAD KM/h
VO2maximo ml/Kg/min
4
Felipe Palacios
16,79
16,8
16,82
120
7,14
25,69
89,92
3
Ivan Cely
16,9
17,1
17,02
120
7,05
25,39
88,86
13
Felipe Daza
17,12
17,2
17,14
120
7,00
25,21
88,24
7
Oscar Cortes
17,86
17,8
17,85
120
6,72
24,20
84,71
15
David Ferreira
17,89
17,8
17,86
120
6,72
24,19
84,66
5
Victor Viazus
18,1
18,3
18,20
120
6,59
23,74
83,08
9
Carlos Moreno
17,76
18,8
18,26
120
6,57
23,66
82,80
1
Jhonattan Rodriguez
18,51
18,4
18,46
120
6,50
23,41
81,93
10
Jholman Tarazona
18,31
18,6
18,48
120
6,50
23,38
81,84
12
Luis Crispin
18,65
18,5
18,60
120
6,45
23,23
81,31
8
Luis Triana
18,84
19,0
18,94
120
6,34
22,81
79,85
2
Fabian Bernal
18,93
19,1
19,03
120
6,31
22,70
79,45
6
Julian Martinez
18,76
19,9
19,34
120
6,21
22,34
78,20
11
Fabian Prieto
18,99
20,0
19,49
120
6,16
22,17
77,58
16
Helman Verdugo
20,26
20,5
20,37
120
5,89
21,21
74,23
14
Ricardo Morales
22,97
24,0
23,46
120
5,12
18,41
64,45







PROMEDIO VO2max DE MENOR A MAYOR
NOMBRE Y APELLIDO
PROMEDIO VO2 maximo
Oscar Cortes
81,11
Victor Viazus
79,05
Julian Martinez
85,42
Felipe Palacios
88,26
David Ferreira
80,29
Ivan Cely
78,07
Felipe Daza
85,39
Jhonattan Rodriguez
79,24
Carlos Moreno
81,91
Jholman Tarazona
81,02
Luis Crispin
77,75
Ricardo Morales
82,32
Helman Verdugo
88,18
Fabian Bernal
67,62
Luis Triana
82,83
Fabian Prieto
73,97




ANÁLISIS
                                                                                                                                                                           El desarrollo del test de VAM nos permite identificar las condiciones físicas en las que se encuentra cada estudiante  y promediar el VO2maximo  que ha presentado  durante las pruebas con impulso y sin impulso.
La primer tabla representa la prueba 1 “prueba sin impulso” y los resultados obtenidos en esta prueba nos indica que el estudiante que tiene mayor VO2maximo fue Felipe Palacios con resultado de 88.11 ml/kg/min; con una velocidad de 6.99 metros por segundo. El de menor resultado fue el de Ricardo Morales con un VO2maximo de 70.79 ml/kg/min, a una velocidad de 5.62 metros por segundo.
La segunda tabla se representa la prueba 2 “prueba con impulso”, donde los resultados obtenidos fueron los siguientes: el estudiante que tuvo un mejor VO2maximo ha sido Felipe Palacios con un resultado de 89.92ml/kg/min; con una velocidad de 7.14 metros por segundo. El estudiante que tuvo el VO2maximo más bajo fue Ricardo Morales con un resultado de 64.45 ml/kg/min, con una velocidad de 5.12 metros por segundo






CONCLUSIONES


La importancia de desarrollar este test de VAM nos permite tener claro como es el procedimiento adecuado para aplicarlo y analizarlo en un proyecto educativo. Analizar los datos implica tener claro los conceptos de velocidad para pasarlos a metros y kilómetros donde es fundamental tener una clase de física, además de que es de vital importancia saber manejar el Excel, porque es el programa el que hace el trabajo central de este proceso de análisis de la información TEST DE VAM AEROBICO.




















APORTES

El test de VAM se debería de aplicar en las inducciones de los aspirantes a la carrera de educación física, ya que se identifican los niveles de aptitud física que presenta cada integrante.
La importancia de desarrollar actividades físicas durante el proceso de formación de los educandos nos mide el estado de sedentarismos que muchos presentan en séptimo y demás semestre. El estado físico de los estudiantes de educación física de séptimo semestre es muy bajo a comparación de los estudiantes de primer semestre.























INFOBIBLIOGRAFÍA Y BIBLIOGRAFIA


GARCIA, Gastos. Comparación de consumo máximo de oxigeno predictivo utilizando diferentes test de campo incrementales. VAM UMTT. Editorial Benitez. 2013.p. 162
ARCURI CR. Relación entre las velocidades máximas alcanzadas en test aeróbicos lineales de carga constante y no-lineales incrementales en jugadores de deportes intermitentes, de ambos sexos, diferentes niveles aeróbicos, y categorías. Tesina. Licenciatura en Educación Física. Instituto de Ciencias de la Rehabilitación y el Movimiento. Universidad Nacional de Gral. San Martín. Bs. As. Argentina, 2009.